Мақсаты мен міндеттері

Атырау облысының білім басқармасы

«Махамбет  көп  бейінді  ауыл  шаруашылық  колледжі»

коммуналдық  мемлекеттік  қазыналық  кәсіпорны

«Махамбет  көп  бейінді  ауыл  шаруашылық  колледжі» мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорнының 2021-2025 жылдарға арналған   

стратегиялық даму жоспары

Колледждің міндеттері мен келешегі.

Стратегиялық мақсаты мен міндеттері. Стратегиялық бағыты.

Қазақстан Республикасы Президенті Н.А.Назарбаевтың 27 қаңтар 2012 жылғы Қазақстан халқына жолдауында «Кәсіптік – техникалық білім берудің озық мекемелерінің желісі дамып келеді. Олардың тәжірибесін бүкіл қазақстандық білім беру жүйесіне таратып, барлық білім беру мекемелерін солардың деңгейіне тарту қажет» – деп көрсеткен болатын. «Махамбет  көп  бейінді  ауыл  шаруашылық» колледжі МКҚК (әрі қарай колледж) Қазақстанның  кәсіптік-техникалық білім беру кластерін дамытудағы үлесін жан-жақты білім беру инфрақұрлымын құру, ауыл  шаруашылық мамандарын даярлау саласындағы ТжКБ мамандықтары бойынша инновациялық технологияларды жасау, теорияны практикамен біріктіру, барлық мүдделі тараптардың әлеуметтік  әріптестігін дамыту деп біледі.

Колледждің стратегиялық даму жоспарын жасау барысында білім берудің дамыту үрдістері, сонымен бірге қалыптасқан  дәстүр мен аймақтық ерекшеліктер ескерілді. Атап айтқанда, жоспарланған іс – шаралардың барлығы тұтасымен колледждің білім беру кеңестігіне енуіне, ТжКБ ұйымдарының білім беру  үрдісіне бағытталған.

Махамбет  көп  бейінді  ауыл  шаруашылық колледжі студенттерге білімдік қызмет көрсетумен ғана шектелмейді. Білім деңгейі жоғары, ой-өрісі келісімді, кәсіби оңтайлылығы, жеке және кәсіби шеберлігі бар, өзінің  жеке стратегиясын құра алатын, бәсекеге қабілетті мамандарды қалыптастыруға жағдай жасау арқылы білім беру үдерісінің тиімділігі мен сапасын  арттыру  тәрізді  колледж  миссиясы  айқындалған.

Колледжде осы мақсаттарға жету стратегиясы әзірленген. Оқу жоспарына сәйкес жүргізілген  оқу үрдісі мен мемлекет саясаты  шеңберінде әзірленген тәрбие жұмысы білім алушыларды:

– көшбасшы қасиеттерге ие қоғамның парасатты мүшесі ретінде;

– сындарлы ойлау мен нақты шешім қабылдауға қабілетті, адал тұлға ретінде;

– өз кәсібінің үздігі, шебері ретінде;

– кәсіптік мансапта немесе білімін тереңдету барысында табысқа жетуге мүмкіндігі мол саналы  азамат ретінде тәрбиелейтін болады.

Колледждің 2021 – 2025 жылдарға арналған стратегиялық жоспары заңнамалық құжаттарға, атап айтқанда, ҚР «Білім туралы» Заңына,  ҚР Білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарған арналған мемлекеттік бағдарламасына негізделіп жасалған.

Стратегиялық жоспарда көзделген басым бағыттар:

1. Сапалы білім беруге қол жеткізуді қамтамасыз ету, жалпы европалық білім беру кеңістігіне ену;
2. Білім алушылардың дамуы үшін, оларды елдің әлеуметтік – экономикалық дамуына тартылып қосылуына жағдайлар жасау;

3.Жұмыс берушілер мен кәсіби білім беру қызметін тұтынушылардың білімінің сапасы мен кәсіби дайындығы еңбек  нарығының  талабына сай келу сұранысын қамтамасыз ету;

4. Жаңа мамандықтар ашу немесе мамандар дайындаудың жаңа бағыттарын анықтау мақсатында еңбек ресурстары нарығын зерттеу;
5. Кәсіби қызметтің, кәсіби тәжірибенің және білім берудің технологияларын оптимизациялау, білім алушыға қызметтің жаңа әдістері мен түрлерін меңгерту арқылы өмірлік қажеттілігі бар әлеуметтік маңызды мәселелерді  шешуге үйрету.
6. Қамқоршылар кеңесінің жұмысын жандандырып, ауқымын кеңейту.

Болжам:

Төменде келтірілген болжам біздің мақсаттарымызды орындаудың негізгі алғы шарттарын сипаттайды. Негізгі жорамалдар:

* 2024 – 2025 оқу жылына қарай жалпы студенттер саны 420 адамға дейін өседі деп жорамалданып отыр, ол 2019 – 2020 оқу жылымен салыстырғанда 8,7% өсімді құрайды;

* Негізгі ПОҚ  кәсіптік  біліктілікке немесе ғылыми  дәрежелерге ие болады, педагог мәртебесі жоғарылайды;

* Әкімшілік-шаруашылық қызметті оңтайландыру аз шығыс жағдайында біршама жоғары сапалы қызмет көрсетуді қамтамасыз етеді.

* Ақпараттық жүйе, ақпараттық орта жетілдіріледі;

* Корпоративті басқару жүйесі нәтижелі еңбек етеді.

Махамбет  көп  бейінді  ауыл  шаруашылық  колледжі орта буын маманын дайындау саласында өз қызметінде айқын, нақты қалыптасқан миссия қойды:

Миссиясы:

«Нарық талаптарына сәйкес техникалық  білімді, сапалы, бәсекеге  қабілетті  мамандар дайындау».

Пайымы:

Қазіргі нарықтық жағдайларда жоғары теориялық білімді, практикалық дағдылары бар, шынайы да, парасатты  бәсекеге қабілетті, көшбасшылық қабілетке ие маман – тұлға даярлау.

Мақсаты: Білім беру қызметінің жоғары  сапасын қамтамасыз ету, ТжКБ  жүйесін  заманауи  талаптарына жауап беретін, өндіріспен тығыз байланысты колледж  қызметінің  басым  бағыттарын  дамыту.             

Қызметтің басым инновациялық бағыттары:

– ақпараттық – білім беру жүйесін жандандыру;

– білім беру кеңістігін қалыптастыру және дамыту;

Стратегиялық мақсаттары:

 “Жаңа ақпараттық технологияларды пайдалану, ішкі және сыртқы нарық үшін жоғары білікті мамандар даярлау,

– мамандарды даярлаудың және ересек тұрғындарды қайта даярлаудың әртүрлі деңгейін қамтамасыз ететін көп бейінді білім беру мекемесін құру;

– үздіксіз кәсіптік білім беру жүйесін қалыптастыру;

– орта буын қызметкерлерінің біліктілігіне қойылатын талаптардың өсуіне байланысты әртүрлі бейіндегі ТжКБ мамандарын даярлау жүйесінің тұрақты жұмыс істеуін және дамуын қамтамасыз ету;

– білім сапасын басқару жүйесінің одан әрі қалыптасуын қамтамасыз ету;

– жұмыс берушінің Жаңа құзыреттіліктерге деген сұранысының өсуіне сәйкес және заманауи өндірістік технологиялардың енгізілуіне байланысты білім берудің қазіргі заманғы сапасына қол жеткізу;

– колледждің білім беру үрдісінің барлық субъектілерінің денсаулығын сақтау және нығайту мақсатында білім беру кеңістігін жан – жақты дамыту;

– әлеуметтік әріптестік жүйесін кеңейту  (оқытудың дуальді жүйесін енгізу).

– жұмыс берушілер мен білім беру қызметтерін тұтынушылардың еңбек нарық талаптарына сәйкес кәсіптік даярлық сұраныстарын қанағаттандыру, жаңа мамандықтарды ашу, дайындау  бағыттарын  анықтау  мақсатында  еңбек ресурстары нарығының   қажеттілігін  зерттеу.
– жаңа мамандықтар бойынша  оқу  жоспарлары мен бағдарламаларын әзірлеу  барысын қадағалап, зерделеу;

– кәсіби құзыреттерді игеру және біліктілікті сертификаттау нәтижелерін бақылау жүйесін саралау;

– оқу  процесіне  электрондық оқу модульдерін, электрондық білім беру бағдарламаларын, электрондық оқу – әдістемелік құралдарды енгізе отырып, меңгеру кезінде студенттердің өзіндік жұмысының үстемдігін  қамтамасыз ету;

– білім берудің әртүрлі деңгейлерінде, соның ішінде емтиханда, сапаны тәуелсіз бағалау, біліктілікті беру және бітірушілерді мемлекеттік қорытынды аттестаттау сапасының мониторингін жасап, қадағалау;

– әлеуметтік серіктестермен, ата-аналармен, жұртшылықпен тиімді жұмыс;

Колледждің дамуының стратегиялық бағыттары:

– Қазақстан Республикасының қызмет көрсету, ауыл шаруашылық салалары үшін білікті

  мамандар  даярлауда  танымал болу.
– Ауыл шаруашылық саласы үшін  мамандарды  даярлау және қайта даярлау бойынша

  базалық  «Құзыретті орталық»  орнату.
– Колледждің  білім беру, мәдени және әлеуметтік қызметінің жоғары сапасын қамтамасыз

  ететін  инфрақұрылымын  және материалдық-техникалық  базасын жетілдіру.

– Колледждің  инженер-педагог  қызметкерлерін кәсіби жетілдіруге және өзін-өзі

  танытуға, білім деңгейін арттыруға, шығармашылығын  дамытуға оңтайлы  жағдай

  жасалуын  қамтамасыз  ету.
– Оқытудың заманауи технологияларын оқу үрдісіне енгізіп, білім беру үдер-ісіне

   инновациялық  технологияларды енгізуде халықаралық ынтымақтастық аясын кеңейту.
– Оқу үдерісін, оқытуды ұйымдастыру бойынша әлеуметтік әріптестермен  ынтымақтастықты

  кеңейту;
– ақпараттық – білім беру технологиялары мен жаңа буын МЖМБС ресурстарын әзірлеу және

  енгізу;
– қазіргі жағдайда орта буын қызметкерлерінің кәсіби дайындығының тиімділігін арттыру

  мақсатында  құзыреттілік  тәсілді  жетілдіру;
– білім  беру процесін  ұйымдастыру  нысандарының икемділігі мен ашықтығын жүзеге асыру;
– білім беру қызметінде білім берудің  басым мақсаттары мен технологияларды жүзеге асыру;
– кәсіби құзыреттілігі мен  мәдениетілігі  жоғары  ұжымды  қалыптастыру;

Тактикалық мақсаттары:

– ТжКБ МЖБС сәйкес жаңа негізгі кәсіби білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын әзірлеуге

   қатысуды жалғастыру;

– цикл пәндері (Арнаулы  пәндер және  жалпы  білім  беретін пәндер), сондай – ақ пәнаралық

  курстарды, оқу және өндірістік  практиканы қамтитын  кәсіби модульдерді  қарастыратын негізгі

  кәсіптік  білім беру бағдарламаларының құрылымына қойылатын талаптарды іске асырып,

  жұмыс берушілердің қатысуымен мамандықтар бойынша оқу жоспарлары мен бағдарламаларын

  қалыптастыру;

– түлектер ие болатын жалпы және кәсіби құзыреттілікті анықтап, жұмыс берушілермен

  бітірушінің құзыреттілік моделін құру;

– білім алушылардың жалпы және кәсіби құзыреттілігін бағалауға мүмкіндік беретін бағалау

  құралдарының нысандарын құру және бекіту;

– интерактивті технологияларға басымдық бере отырып, оқыту технологияларын оңтайландыру;

  сабақтарды өткізудің белсенді және интерактивті түрлерін (практикадан нақты жағдайларды

  зерттеу әдісі, еңбек қызметінің имитациясы, проблемалық оқыту, жобалар әдісі, рөлдік және

  іскерлік ойындар, оқу эксперименті және т. б.) пайдалану;

– оқу процесінде студенттерді белсендендіру, яғни студенттер өздері  іздеуі, зерттеуі, өз білімін

  арттыруы және студенттерге жеке білім траекториясын қалыптастыруға мүмкіндік беру;

– жеке тұлғаның өзін – өзі дамытуға бағыттау, міндеттерді шешуде студенттердің дербестігі мен

  шығармашылығын көрсетуге жағдай жасау; әлеуметтік маңызды және өмірлік мәселелерді

  шешуге үйрету;

– облыстың және өңірдің кәсіпорындарында оқытудың нақты нәтижелері бар оқытушылардың

  тағылымдамасын жүзеге асыру;

– материалдық базаны жаңғыртып, жаңартуды жалғастыру.

  Колледжді дамытудың жоғарыда көрсетілген бағыттары колледж ұжымының алдына басшылық

  қоятын нақты міндеттерді анықтап, колледжішілік бақылау жоспарына сәйкес шешіліп,

  бақыланады.

  Бәсекелік талдау (SWOT – талдау)

 1 кесте – сыртқы талдау.

2013 жылы Атырау облысының әкімдігінің «Кейбір мемлекеттік білім беру мекемелерін қайта ұйымдастыру туралы» 23 қаңтар,7 маусым  айларындағы № 21 қаулысы негізінде «Махамбет  көп  бейінді ауыл  шаруашылық колледжі» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорны болып өзгертілді.
Колледж Махамбет ауданы, Сарайшық селосында орналасқан.
Жалпы  колледж  қуаты  450 білім алушыларға арналған, 1 оқу корпусы, 3 оқыту шеберханасы, 2 оқыту лабораториясы, 1 оқу жаттығу полигоны бар. Колледжде білім алушыларға толық жағдай жасалған, олардың игіліктері үшін  2 жатақхана, 1 спортзал, 1гимнастикалық  зал, 240 орынды асхана,  160 орынды акт залы, 1компьютер және 1 тренажер кластары, монша жұмыс жасайды.
Атырау облысының Әділет департаменті  Махамбет  ауданының  Әділет басқармасында   2013  жылғы 20  маусым  заңды ұйым  есебінде мемлекеттік тіркеуден өтіп, № 176-1915-08-МК анықтамасы берілген. Колледждің  жарғысы  2013    жылғы 23 қаңтар, 20 маусым  айларындағы №21 қаулысымен   бекітілген.  Осы  жарғы  2008 жылдың  5 мамыр  Махамбет ауданының әділет басқармасында №176-1915-08-МК тіркеліп, №910740000074  бизнес сәйкестендіру  номері берілген.  (1- Білім беру қызметімен айналысуға Қ.Р. Білім және ғылым министрлігінің Білім және ғылым саласындағы бақылау комитеті Атырау облысының Білім саласындағы бақылау департаменті 2013  жылы 25 қарашасындағы №13018412 бас лицензиясы берілген. Лицензияланатын қызмет түрінің кіші түрлеріне осы лицензияға №13018412 номерлі №002 қосымша  25.11.2013ж. берілген.  Осыған  сәйкес  төмендегі 9  мамандық  бойынша енгізілген.

Аспаз  мамандығы  цехында Еттартқыш – 1 дана, ұн  тағамдарын  жасайтын  кіші  цех – 1 дана, 2  секциялы вафельница – 1 дана, қамыр  әзірлегіш – 1 дана, Фритюрница  электрическая  бытовая – 2 дана, Қысқатолқынды  пеш – 2 дана, Эмалды  кастрюль жиыны – 1 комплект тағы  басқа  күнделікті  өндірістік  оқыту  сабақтарына  пайдаланылатын  құрал-жабдықтар  бар.

Ғимараттар  мен  құрылымдарды  салу  және  пайдалану  мамандығы  цехында  Цемент араластырғыш СБР – 1 дана, түзеткіш -3 дана, Деңгейлегіш – 2 дана, тағы  басқа сылақшы-сыршы пайдаланылатын  құрал-саймандар  бар.

Слесарь  ісі  шеберханасында  Қайрау  станогы 3К-633 -1 дана, Слесарь  ісі  кабинеті   – 1 комплект, Бұрғылау  станогы – 2 дана  өндірістік  оқыту  сабақтарын  өткізетін  құрал-саймандар  бар. 1  мезгілде  25 студентке  арналған  слесарлық  жұмыстарды  орындауға  арналған  столдары  іскенжелермен жабдықталған.

Күтім  шеберханасында  Стенд Э-242  автокөліктердің  электр жабдықтарын  тексеретін, реттейтін  диагностикалайтын  құрылғы – 1 дана, Дизельді  қозғалтқыштардың  қоректендіру  аппаратын  жөндейтін, реттейтін  құрылғы – 1 дана, Клапондарды  тазалайтын, реттейтін, жөндейтін  құрылғы – 1 дана, Көтергіш  домкраты – 1 дана, Эжжекторлы  қозғалтқыштардың форсункаларын  реттейтін, тазалайтын  құрылғы – 1 дана, Жылжымалы  2  жақтаулы  көтергіш – 1 дана  тағы  басқа  өндірістік  оқыту  сабағын  өткізуге  арналған  құрылғы-саймандар  бар.

Жөндеу  шеберханасында  Дөңгелек  жөндейтін, теңгерімін  реттейтін  құрылғы – 1 дана, Дөңгелек  ашатын  құрылғы – 1 дана, Компрессор – 1 дана, Әр  түрлі  съемниктер – 1 комплект, Дөңгелектердің  құламалылығын, қисауын  диагностикалайтын  құрылғы – 1 дана,  Әр түрлі  кілттер  жиынтығы  бар, 1  мезгілде  10 студентке  арналған жөндеу  столдары  іскенжелермен жабдықталған.

Стратегиялық  жоспарды  жүзеге  асыру  бағдарламасы

«Махамбет  көп  бейінді  ауыл  шаруашылық» колледжі  МКҚК  міндетіне сәйкес, өзінің қызметін  кәсіптік  педагогикалық  білім саласында оқу–әдістемелік орталықтың үйлестіруші ретінде өзінің  ұстанымын  бекітіп және сақтап  өзінің қызметін  құру. Жуық арада колледж білім беру  кеңестігінде ең үздік педагогикалық  колледждердің  бірі  болуға ұмтылуы тиіс.

Еңбек нарығында түлектердің қажеттілігі, оқу-әдістемелік, шығармашылық жетістігі, практикалық  жұмыс тәжірибесімен, оқытушылар қарым – қатынасындағы мәдениеттілік, сонымен қатар, материалды базасымен  анықталатын  оқытушы  құрамының  кәсібилігі колледждің беделділігінің негізгі индикаторы болып табылады.

Колледждің 2021 – 2025жж. Стратегиялық жоспарын іске асыру бағдарламасы колледждің ТжКБ білім беру жүйесінің бәсекеге қабілеттілігі жағдайындағы қызметінің бірсыпыра негізгі бағыттарын қарастырады.

«Махамбет көп  бейінді  ауыл  шаруашылық» колледжі  МКҚК стратегиялық жоспарын дамыту қызметтерінің стратегиялық бағдарламаларына бөлінуі:

Ұйымдастыру-басқару

Ақпараттық-білім беру

Қаржы-шаруашылық

Шығармашылық

Тәрбиелік

№2 кесте

Сапаны қамтамасыз ету саласындағы саясат:

• Мемлекет, қоғам және жеке тұлғаның барлық талаптарына сай құзіретті мамандар даярлау.
• Білім беру нарығында бәсекеге қабілетті болу үшін қызмет сапасын ұдайы жетілдіру.
• Сыбайлас жемқорлықтың алдын алу және оны болдырмау мәселелерін жолға қою.
• Білім алушыларды қазақстандық патриотизм рухында, жалпы адамзатқа деген сүйіспеншілік сезімінде тәрбиелеу.

Мақсаты:

• Колледж қызметін жүйелі түрде үздіксіз дамыту.
• Қызмет сапасын жетілдіру үшін әр қызметкерге келісімшарт негізінде жауапкершілік жүктеу.

Міндеттері:

• Жалпыға міндетті білім беру стандарттарының орындалысын басты назарда ұстау.
• Кәсіби стандарттарға сәйкес білім беру процесін тұрақты жетілдіру.
• Аймақтық сұранысқа сай қосымша мамандық ауқымын кеңейту.
• Оқытушылар құрамы біліктілігін ұдайы арттыру (білім жетілдіру курстарынан өткізу, ғылыми – зерттеу жұмыстарына қатыстыру, тағылымдамадан өткізу, байқауларға қатыстыру).
• Қазіргі заманғы педагогикалық мүмкіндіктерді, инновациялық және әдістемелік, ақпараттық және коммуникациялық технологияларды кеңінен пайдалану арқылы студенттердің білім сапасын арттыру.
• Әлеуметтік серіктестік қызметінің ауқымын кеңейту және жетілдіру.
• Білім беру саласындағы мүдделі тараптардың талаптарын тұрақты зерттеу және болжау, білім алушылар мен жұмыс берушілердің қанағаттану деңгейін бағалау.
• Колледждің материалдық-техникалық базасын нығайту.

Колледж әкімшілігі жоғарыда көрсетілген талаптардың орындалуын қамтамасыз ету үшін өз қызметін сапа саласындағы саясатпен тығыз байланыстырып жүзеге асыруға міндеттенеді.

Стратегиялық жоспарға негіз болған бағдарламалық құжаттар мен нормативтік құқықтық актілердің тізімі.

«Қазақстанның 2030жылға дейінгі даму стратегиясын іске асыру жөніндегі бұдан былайғы іс-шаралар туралы» Қазақстан Республикасы Президентінің 2001жылдың 4 желтоқсанындағы №735 жарлығы.

Қазақстан Республикасының 2020 жылға дейінгі дамуының стратегиялық жоспары,

Қазақстан Республикасы Президентінің 2010 жылғы 01 ақпанындағы №922 Жарлығымен бекітілген.

Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2016 – 2019 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы Қазақстан Республикасы Президентінің
2016 жылғы 1 наурыздағы № 205 Жарлығы;

“Қазақстан Республикасының 2020 жылға дейінгі Стратегиялық даму жоспары туралы” Қазақстан Республикасы Президентінің 2010 жылғы 1 ақпандағы № 922 Жарлығы;

Қазақстан Республикасының Президенті Н.Назарбаевтың 2014 жылғы 11 қарашадағы “Нұрлы жол – болашаққа бастар жол” атты Қазақстан халқына Жолдауы;

Қазақстан Республикасының Президенті Н.Назарбаевтың 2015 жылғы 30 қарашадағы “Қазақстан жаңа жаһандық нақты ахуалда: өсім, реформалар, даму” атты Қазақстан халқына Жолдауы;
Қазақстан Президенті Нұрсұлтан Назарбаев Астана қаласында 2015 жылғы 6 мамырда өткен Үкіметтің кеңейтілген отырысында белгілеп берген  бес институционалдық реформаны жүзеге асырудың 100 нақты қадамын “100 нақты қадам: баршаға арналған қазіргі заманғы мемлекет”  Ұлт жоспары.